PROYECTO PARTICIPATIVO DE AULA (PPA)
PERIODO : 2013- 2014
2do Ciclo de Primaria
PROBLEMA :
"Consumo de alimentos inadecuados en la Escuela Cristo Obrero"
"Consumo de alimentos inadecuados en la Escuela Cristo Obrero"
NOMBRE DEL PROYECTO PPA
"Comemos sano para preservar la salud de los niños y niñas de toda la comunidad educativa de la Escuela Cristo Obrero"
JUSTIFICACIÓN
Por la importancia que tiene para nosotros comer sano decidimos trabajar en conjunto este proyecto.
La comida rápida o comida chatarra es un popular estilo de alimentación muy frecuentado en nuestro centro educativo.
Por lo que sabemos, el consumo de comida chatarra es dañino para nosotros por dos nutrientes pocos favorables que contienen, lo que trae como consecuencia un bajo coeficiente intelectual obesidad y mucho problemas de salud.
Debemos decir adiós a la comida chatarra.
DURACIÓN DEL PROYECTO 3 meses.
PROPÓSITO GENERAL
Establecer las diferencia entre los alimentos sanos y alimentos inadecuados para lograr preservar la salud.
PROPÓSITOS ESPECÍFICOS
- Sensibilizar a la comunidad educativa de los daños que produce el consumo de los alimentos inadecuados a la salud.
- Valorar la importancia de una alimentación sana.
- Evaluar los hábitos alimenticios de los alumnos/as de la escuela Cristo Obrero.
- Investigar las causas y consecuencias del consumo de la comida rápida alimento o chatarra.
- Experimentar con algunos alimentos las sustancias que contienen la comida chatarra y efectos que causa a nuestra salud.
CONTENIDOS:
MATEMÁTICA
- Operaciones con fracciones
- Porciento
- Estadística
- La Media aritmética
SOCIALES
- Movimientos Poblacionales y Dominio del Espacio en la Rep. Dom.
- Condiciones Comerciales entre las Colonias.
- Principales productos que exportaban la Rep. Dom. Durante la 1era. República.
- Principales actividades económicas durante la 1era y 2da Rep
LENGUA ESPAÑOLA
Actos de habla entre estos están :
- Narración
- Descripción
- Debate
NATURALES
- Ambiente y salud
- Funciones de relación de los animales y las planta
MORAL Y CÍVICA
- Los Derechos Humanos
FORMACIÓN INTEGRAL, HUMANA & RELIGIOSA
- La creación
- La comunidad cristiana
ARTÍSTICA
- Higiene
- Salud
- Poesías
- Dramas
ACCIONES O ACTIVIDADES A DESARROLLAR
A través de investigaciones en diferentes fuentes, los alumnos se informarán acerca del tema. Utilizando varias estrategias de socialización a partir del tema investigado, entre las cuales podemos mencionar:- Socializaran el porqué se consume comida chatarra en el centro.
- Realizaran observaciones de que comen en el centro la comunidad educativa.
- Se redactaran cuentos canciones, poesías relacionadas con el tema.
- Realización de dibujos y pinturas alusivas al tema.
- Realización de ejercicios.
- Dramatización acerca del tema.
- Orientar a la comunidad educativa acerca de la importancia de comer alimentos adecuados.
- Celebración del día de la alimentación con video y presentación de canción, mostrando diversidad de alimentos sanos para la salud.
- Organización de paneles, debates mesa redonda, títeres, socio dramas, juegos encuestas.
- Simular noticieros
- Elaboración de brochur
- Elaboración de cartulinas motivando a consumir vegetales y frutas.
- Realizar concurso de pintura de bodegones.
EVALUACIÓN
Actividades de cierre del proyecto:Invitamos a los padres y demás miembros de la comunidad educativa a la presentación de los temas trabajados y las conclusiones de las investigaciones realizadas.
AGENDA PARA EL CIERRE:
- Oración ( La creación)
- Presentación de Lectura de cuentos
- Derecho a la Alimentación
- Ubicación de las Provincias y la Producción de Alimentos de ellas.
- Canción ( comida sana) y presentación de alimentos
- Presentación de pinturas de bodegones.
- Diapositivas
- Dramatización
